Jurnal Penelitian Tindakan Kelas menyediakan panduan penulisan untuk membantu penulis menyusun naskah yang sesuai dengan standar ilmiah dan tata kelola jurnal. Panduan ini bertujuan agar artikel dapat dinilai secara adil, diterima lebih cepat, dan memiliki format yang konsisten sesuai kebijakan jurnal.

1. Jenis Naskah

Jurnal ini menerima naskah berupa artikel penelitian tindakan kelas yang memuat temuan penelitian, studi kasus, atau kajian literatur terkait praktik pendidikan. Naskah harus bersifat orisinal dan belum dipublikasikan di jurnal lain.

• Artikel penelitian: menyajikan hasil penelitian empiris.
• Artikel konseptual: membahas teori, model, atau kerangka kerja pendidikan.
• Artikel kajian literatur: merangkum dan menganalisis literatur terkait praktik pendidikan.

2. Format Naskah

Penulis diharapkan mengikuti format berikut agar naskah mudah dinilai dan dipublikasikan:

• Font: Times New Roman, ukuran 12 pt.
• Spasi: 1,5; margin: standar (2,5 cm semua sisi).
• Struktur naskah: Judul, Abstrak, Kata Kunci, Pendahuluan, Metode, Hasil, Pembahasan, Kesimpulan, Daftar Pustaka.
• Abstrak: maksimal 250 kata, jelas dan mencakup tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan.
• Kata kunci: 3–5 kata kunci relevan untuk mempermudah indeksasi.
• Referensi: menggunakan format APA/Chicago sesuai ketentuan jurnal.

3. Penyajian Data

Data penelitian harus disajikan secara akurat dan transparan. Penulis dianjurkan untuk menyertakan tabel, gambar, atau grafik yang mendukung penjelasan hasil penelitian.

• Tabel dan gambar diberi nomor urut dan judul jelas.
• Sumber data dicantumkan untuk setiap tabel atau gambar yang diambil dari referensi lain.
• Analisis data dijelaskan secara rinci agar pembaca dapat memahami temuan penelitian.

4. Etika Penulisan

Penulis wajib menjaga integritas ilmiah dengan menghindari plagiarisme dan menyebutkan semua sumber rujukan secara benar. Semua pihak yang berkontribusi signifikan harus dicantumkan sebagai penulis.

• Pastikan naskah asli dan belum dipublikasikan di tempat lain.
• Hindari fabrikasi atau manipulasi data.
• Ungkapkan potensi konflik kepentingan yang relevan.
• Mengikuti pedoman etika publikasi jurnal.

5. Proses Pengiriman

Penulis dapat mengirimkan naskah melalui sistem OJS jurnal dengan mengikuti langkah-langkah yang tersedia pada halaman “Submit Manuscript”. Setiap naskah akan melalui proses review oleh editor dan reviewer sebelum diterbitkan.

Dengan mengikuti panduan ini, penulis dapat meningkatkan kemungkinan naskah diterima untuk diterbitkan dan memberikan kontribusi bermakna bagi perkembangan penelitian pendidikan.